八（上）“名著导读”复习 一、【名著导读】的复习要求主要把握名著中的 主要人物和主要事件
二、【名著导读】的常考题型及其解题思路 1 、填写作家、作品、主人公姓名等
这类题是名著题中最基础的一类，备考时应将课标推荐的名著进行列表整理
可以从作家、国籍、时代、代表作、主要人物、性格特征、主要事件等方面进行整理
外国作家要记清国籍，古代作家要记牢朝代，有字、号的要对号入座
另外，书写要正确，不能出现错别字
有些外国作家名虽然是音译过来的，但已经约定俗成，也应牢记
2 、概括某个细节、情节、典型事件
我们在平时一定要认真阅读名著，要把作品中主要人物的典型事件做一梳理，把最能表现人物性格特点的细节、情节，用凝练的语言进行概括总结
在概括时，最好把记叙的六要素考虑周全一点
3 、概括人物形象
解答这类题需要从两个方面进行把握
首先，把握人物的个性
应根据人物的语言、行为、事件概括出人物的主要性格特点
其次，把握人物的社会性
这就应把人物放进社会环境这个大背景中进行把握，看看他是哪一类人的代表，他的身上有当时社会中哪些人的影子，从而了解作者塑造这一形象的社会意义
另外，还要注意作者的感情倾向，是褒是贬，是扬是抑，应做到心中有数
对于那些同中有异的人物既要把握他们的相同点，也要区分他们的不同处
只有做到了这一点，才算是对人物有了一个全面、深刻、细致的把握
4 、谈阅读体会、写出感悟体验
这类题是名著阅读题中主观色彩比较强的一类题，也是最能看出考生语言表达、思想深度的一类题，也可以说答案没有对错之分，只有高下之别
考生可以从作品的主题思想、人物的塑造、情节的变化、文章的布局、写作的风格、语言的特色等方面进行概括回答
5 、欣赏评价
回答这类题需要站到一个更高的层次去把握
它是在理解作品的基础上进行更高层次的鉴赏活动，学生不单单是一个阅读者，更是一个评论家、欣赏者
其中融入了学生
