七年级下册第四单元VIP免费

七年级下册音乐课第四单元教案科目音乐课题华夏乐章（一）课型主备人授课人吴临平授课时间学 习 目 标情感态度和价值观：能力目标：1 完整的聆听弦乐合奏《二泉映月》，学习室内乐的有关知识。从乐曲的变奏中感受情绪的变化，并背唱乐曲的音乐主题。2 能对比聆听民歌，民乐与改编后的管弦乐曲，并大胆的说出自己的感受。3 能大胆，自信的参与竖笛合奏练习，体会多声部民歌作品的韵味。4 在欣赏过程与活动练习中，能体验民族音乐文化的多样性。知识目标：重点：完整地聆听弦乐合奏《二泉映月》，感受音乐的基本情绪。难点：将弦乐合奏的《二泉映月》与二胡独奏的《二泉映月》对比欣赏。并结合音乐要素说说自己的感受。教学资源：学法指导：课时安排：二课时教学过程二、三次备课内容一 课前准备：播放彭丽媛演唱的《二泉映月》，让学生熟悉音乐主题。二 新课导入（1）请学生猜谜语中的人物：泉边赏月，穿街过巷，琴儿伴身，目盲心亮。（打一民间音乐家）（2）华彦钧生平简介。（3）听二胡独奏曲《二泉映月》，回答问题：说出曲名。说说乐曲的情绪和演奏乐器。（4）作品简介（5）《二泉映月》这首乐曲深受人们的喜爱，被改编成多种器乐形式。下面我们就来欣赏弦乐合奏《二泉映月》。三 新课教学：1 听弦乐合奏《二泉映月》主题音乐，说出主题音乐中熟悉的乐器。2 音乐知识——室内乐。（1）什么是室内乐？（2）室内乐的常见形式和主要艺术特点。3 作曲家吴祖强简介。4 学唱音乐主题。5 分段赏析，完成《学习表格》。旋律 主奏乐器 力度 情绪变化音乐主题 1变奏 1变奏 2变奏 3变奏 46 师生结合《学习表格》对全曲进行小结。7 对照表格，完整欣赏乐曲（现场演奏视频）。8 请学生将弦乐合奏的《二泉映月》与二胡独奏的《二泉映月》相比较，说说自己的感受。9 学生背唱主题音乐。10 总结：一曲《二泉映月》奏出了瞎子阿炳一生的性酸与坎坷，也奏出了他的坚韧和顽强。优秀的民族音乐会在传承与发展中不断绽放出自己的魅力。11 课后作业请学生回去搜集一首自己喜欢的影视片主题音乐（必须是民族歌曲）视屏或音频。下节课与同学分享，说说喜欢的理由。 第二课时教学目标1 能认真听赏《十面埋伏》，了解作品的音乐情绪及背景。2 能积极参与与本课的“听赏与体验”交流与探索”活动，知晓琵琶的音色及琵琶的艺术表现力。3 能通过欣赏《十面埋伏》以及《阳春白雪》，了解文曲和武曲。4 能合唱练习中模拟钟磬的音色，进一...