北师大版五年级数学下册平川区兴平小学 金文宝 教学目标• 1. 知识与技能：在操作、观察活动中，探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。• 2. 过程与方法：丰富对现实空间观念的认识，发展初步的空间观念。• 3. 情感与态度：结合具体情况，解决生活中的一些简单问题。 一、填空• 1 、长方形的面积 = • 2 、正方形的面积 =• 3 、长方体有（ ）个面，都是（ ）特殊的至少有（ ）个面是正方形，有（ ）条棱，有相等的（ ）条（ ），（ ）条（ ），（ ）条（ ）。• 4 、正方体有（ ）个面，都是（ ）有（ ）条棱，棱长总和是（ ）。长 × 宽边长 × 边长62长方形12446棱长 ×124宽长高正方形12 二、单位换算我能行1 、 5 米 = （ ）分米 12 分米 = （ ）厘米 2.3 米 = （ ）分米 = （ ）厘米2 、 80 分米 = （ ）米 300 厘米 = （ ）分米 150 厘米 = （ ）米 = （ ）分米3 、 3 平方米 = （ ）平方分米 0.85 平方分米 = （ ）平方厘米 6.2 平方米 = （ ） 平方分米 = （ ）平方厘米 81.5153023023120300508562062000 • 复习旧知 设疑自探• 1 、一个长方形，它的长是 25 米，宽是 2 米，它的面积是多少？• 2 、一个正方形，它的边长是 9 米，它的面积是多少平方分米？• 3 、小明要做一个长是 10 米，宽是 6 米，高是 5 米的长方体纸箱，谁能帮小明计算出要做这样一个长方体，共需多少纸？ 自探提示 小组合作1 、做一个长方体的纸箱就是求这个长方体的什么？2 、怎么求这个长方体纸箱的（ ）？什么叫长方体的表面积？上左右后前后前下上后下前左右上左右后前后前上、下面的面积长长 ×× 宽宽左、右面的面积高高 ×× 宽宽前、后面的面积高高 ×× 长长下长方体的表面积长方体的表面积长长 ×× 宽宽 ×2+×2+ 长长 ×× 高高 ×2+×2+ 高高 ×× 宽宽 ×2×2 高 宽 长长方体的表面积长方体的表面积 ==(( 长长 ×× 宽宽 ++ 长长 ×× 高高 ++ 高高 ××宽宽 ))×2×26×5+6×4+5×4) ×2= (30+24+20) ×2= 74×2=148( 平方厘米） 答：至少要用答：至少要用 148148 平方厘米硬纸板。平方厘米硬纸板。做一个长 6 厘米，宽 5 厘米，高 4 厘米的长方体纸盒，至少要用多少平方厘米硬纸板？6 厘米4厘米 5 厘米解疑合探(4×3+4×2.5+3×2.5...
