兰州市第六十二中学 5 月九年级政治教学的几点心得体会 何 萍初三毕业班的教学工作是繁重的﹑压力是很大的
在工作中，稳抓实干，大胆探索、敢于突破与创新
今年，又一次带初三的学生，中考也已经过去了，只期待那些可爱的孩子们能取得一个好成绩
作为一名毕业班的教师，在教学中不断的反思和总结，多向老教师请教，平日里勤钻研，多吃苦，只有这样，才能在教学中有所提高
当然，一学期的教学中还有好多不足和失误，比如像对教材挖掘不透，对学生的情况把握不准，对课堂上出现的突发事件处理不当等等这些情况，还有待我在以后的教学中不断的总结经验并找到合理的解决方案，还需要我在教学中不断与同事团结，不断自我反思，不断的创新风
做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情
而是充满乐趣的
从而自觉的把身心投放到学习中去
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来
使学习成为他们自我意识力度一部分
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能
并认真细致地做好查漏补缺工作
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加
同时，在课堂上必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方
