做一做： 实 验 怎 样 才能 获 得 成 功呢？ 用自己喜欢的方式读课文。 教育家做了一个怎样的实验？说说 这次实验的过程。 说一说课文讲了一件什么事？ 我会读 我会写 锤 ( ) 子 堵 ( ) 获 ( ) 得成功 实验 教育家 绳子 代表 茶杯 危 险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 chuídǔhuò 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。” 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”不假思索 再读课文，画出感兴趣的语句，读读想想，从这些句子中悟出了什么？ 这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外提铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” 激动好久 分组讨论：为什么实验能取得成功？ 分角色朗读课文，看谁读得最好。提示：特别注意读好人物对话的不同语气。 请你写几句话来赞美一下课文中的这位小女孩。 更多全套免费课件下载地址：六十铺中小学教育网 http://www.lspjy.com
