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碎片内容
《语文课程标准》明确指出：“朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣
学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深
”因此，在阅读教学中，恰当地，充分地运用朗读手段，可以帮助学生理解课文内容及其蕴含的思想感情，促进学生对知识的理解和记忆，提高学生的理解能力和表达能力，这就是“书读百遍，其义自见”的道理吧
阅读教学中，朗读是最经常最重要的训练
充分发挥朗读对感知课文、理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用，逐步提高学生的朗读能力
在朗读教学你有哪些更好的方法
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