BACDOM《圆》第一节 垂直于弦的直径导学案 1主编人:占利华 主审人:班级: 学号: 姓名: 学习目标:【知识与技能】1 理解圆的轴对称性,掌握垂径定理及其他结论2 学会运用垂径定理及其推论解决一些有关证明、计算和作图问题3 了解拱高、弦心距等概念【过程与方法】经历探索发现圆的对称性,证明垂径定理及其他结论的过程,锻炼思维品质,学习证明的方法【情感、态度与价值观】在学生通过观察、操作、变换、探究出图形的性质后,还要求对发现的性质进行证明,培养学生的新意识,良好的运用数学【重点】垂径定理及其推论【难点】垂径定理及其推论学习过程:一、自主学习(一)复习巩固 判断:1、直径是弦,弦是直径
( ) 2、半圆是弧,弧是半圆
( )3、周长相等的两个圆是等圆
( ) 4、长度相等的两条弧是等弧
( )5、同一条弦所对的两条弧是等弧
( ) 6、在同圆中,优弧一定比劣弧长
( )7、请在图上画出弦 CD,直径 AB
并说明___________________________叫做弦;_________________________________ 叫做直径
8、在图上画出弧、半圆、优弧与劣弧并填出概念及表示方法
弧:___ _ 半圆:_________________________ 优弧:________________ _ 表示方法:__ 劣弧:______________________________ _,表示方法:______ 9、同心圆: __________________ _ _等圆: __________________________ _
10、同圆或等圆的半径_______
等弧: _______________________ (二)自主探究请同学按下面要求完成下题:如图,AB 是⊙O 的一条弦,作直径 CD,使 CD⊥AB,垂足为 M.(1)如图