初中语文《你一定会听见的》说课教案作者：马杰 文章来源：本站原创 点击数： 532 更新时间：2005-8-4 一、说教材 1、教材的地位和特点 《你一定会听见的》是本册第四单元的一篇随感式的小品，学习本文主要引导学生注意体验生活，感受生活的丰富多彩，努力把自己培养成为感官灵敏、感受丰富的人
本文为自读课文，课时安排为一课时
2、说目标 （1）知识目标 朗读课文，了解文章的内容和作者的思路
品味本文生动形象、活泼优美的语言
（2）能力目标 训练学生的朗读能力、语言表达能力
培养学生的质疑、自主探究能力
提高学生想象能力及对生活的感悟能力
（3）情感目标 运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩， 引导生要用心去感受生活，去体验生活
3、教学重难点 品味本文生动形象、活泼优美的语言
运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩
二、说教法 1、朗读法 2、点拨引导法 3、放录音 三、说学法 1、朗读法 2、欣赏法 3、默读法 4、讨论法 5、质疑法 四、说教学程序 （一）导入新课 人们常说“眼睛是心灵的窗户”，可见视觉对于人类来讲是多么重要
还有一种感觉对人类同样重要——那就是听觉
是如泣如诉的二胡声，使瞎子阿炳的世界充满阳光；是琅琅的读书声，使冬天的校园也充满了生机；是妈妈的一句关心的话语，使你伤感的心不再失意……可是，有的同学由于在平时的生活中粗心大意，忽略了生活中的各种美妙的声音
从今天开始，只要你“用心”去听，你一定会听见的
导入新课时，通过列举学生熟悉的事例说明听觉的重要性，唤起学生对听觉的感情体验， 切入课文主题，“不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣”
（二）师放音乐磁带《动物狂欢节》
要求学生：a．闭上眼睛，发挥想像，再现音乐中描绘的画面
b．听完后，用语言描绘出听到的音乐中的景象
让学生听音乐以激
