电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(部编)人教语文2011课标版一年级下册《四个太阳》教学课件VIP免费

(部编)人教语文2011课标版一年级下册《四个太阳》教学课件(部编)人教语文2011课标版一年级下册《四个太阳》教学课件(部编)人教语文2011课标版一年级下册《四个太阳》教学课件(部编)人教语文2011课标版一年级下册《四个太阳》教学课件
挂脸尝季该街甜因 温冻伴熟伙 挂在 街道 熟了 伙伴尝尝 香甜 温暖 冻僵脸该因为 季节小组交流合作学习:1 、选择自己喜欢的方式朗读课文,看看你最喜欢哪个太阳?2 、为什么喜欢这个太阳?说说你的理由。3 、再把写它的那一段读一读,读出你对太阳的喜爱。 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。拓展思维,口语交流:1 、画一画:课后自己画一幅“我心中的太阳”。2 、说一说:你画了一个什么样的太阳?为什么这样画?想表达什么心愿?准备好后说给你最要好的伙伴听。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(部编)人教语文2011课标版一年级下册《四个太阳》教学课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部