中华文化的勃兴（二） 目录大思想家、教育家孔子思想家老子探究活动课堂练习退出百家争鸣 孔子 孔子简介生活时代： （前 551 ～前 479 ）春秋晚期所属学派：儒家（创始人）思想精髓：提出了“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”
教育成就：创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，培养出的学生有 3000 多人，其中著名的有 72 人，被称为“孔门七十二贤”
教育思想：“因材施教”、“温故而知新”
学术著作：《论语》（由其弟子整理） 孔子故居 曲阜孔庙 孔子讲学图 孔子弟子颜回 孔子弟子冉求 孔子弟子仲由（字子路） 《论语》书影 老子像 老子简介生活时代： （约前 571 ～
）春秋晚期所属学派：道家（创始人）思想精髓：提出了朴素的辩证法，主张遵循自然规律，反对强做妄为
帛书《老子》 百家争鸣《孙子兵法》《孙膑兵法》“ 知己知彼，百战不殆”“ 战胜而强立，故天下服矣”孙武、孙膑兵家《商君书》《韩非子》提倡法治、中央集权商鞅、韩非法家《墨子》“ 兼爱”、“非攻”墨子墨家《老子》《庄子》无为而治、顺应自然老子、庄子道家《论语》《孟子》 《荀子》仁爱、仁政、“制天命而用之”孔子、孟子、荀子儒家代表作主要思想代表人物学派 墨子像 墨子，战国初期伟大的思想家，墨家学派的创始人
姓墨名翟，生卒年不详
墨子主张“兼爱”、“非攻”，反对兼并战争
他重视科学技术和逻辑学的研究
对我国古代科学做出了突出贡献
《墨子》书影 孟子像 孟子（约前 372 ～前 289 ），战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一
孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学 说，成为其政治思想的核心
《孟子》书影 荀子像 战国末思想家、教育家
名况（约前 313～前 238 ），号卿，赵国人
曾游学于齐，三“”任稷下学宫 祭酒
批判地总结诸子学说，于儒学中推崇孔学而指斥思孟
