第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知耳与听觉 ( 第二课时) 美合日古再丽 1
描述耳的结构及各主要组成部分的功能;说出导致耳聋的各种因素及预防的措施
注意保护听觉卫生;关爱和帮助有听觉障碍的人群
观察与思考:假如人失去听觉,以下场面各会出现什么情况
听不到电话铃,无法接听电话
听不到同学的讨论,很难积极参与交流
1你说的对吗
耳廓外耳道外耳听觉神经半规管前庭耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管耳的结构外耳中耳内耳耳 郭外耳道鼓 膜听小骨鼓 室半规管前 庭耳 蜗收集声波声音进入中耳的通道能将声波转化为振动将鼓膜的振动传到内耳感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关把声音传到听觉神经沟通鼓室与鼻咽部的通道咽鼓管1
耳的结构和功能图解:2
听觉的形成过程外界的声波外耳道 鼓膜 振动听小骨耳蜗听觉神经大脑的听觉中枢形成听觉声音信息 长久以来,人们对耳聋的发病情况认识和重视不够
其实,耳聋的发病率很高,耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一
在我国,据估计有听力障碍的残疾人约 2700 万,占残疾人总数的首位,其中聋哑人 200 多万,七岁以下聋儿有 80 多万
小资料 由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因,每年新增聋儿 3 万余名
据人口调查统计,每年出生的新生儿中,重度听力障碍者约占 1‰ ~ 3‰
据估计,不同程度听力障碍者在人群中的比例, 45 ~ 64 岁为 14 %, 65 ~ 75 岁为30 %, 75 岁以上者高达 50 %
总之,如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗,是全社会的共同责任
思考与讨论1
造成耳聋的原因有哪些
在我国听力障碍的残残疾人有多少个
怎样保护听觉4
看过资料你想到了什么
噪声的危害 专家认为,现代一些 40 岁中年人的听力,远远不如过去 60 岁老人的听