11.1.1 三角形的边一、学习目标1 、通过具体实例 , 进一步认识三角形的概念及其基本要素；2 、学会三角形的表示及掌握对边与对角的关系；3 、掌握三角形三边之间的关系；重点：了解三角形定义 , 三边之间关系 .难点：理解“首尾相连”等关键语句 .二、重点和难点生活常识生活常识 生活常识在我们的生活中几乎随处可见三角形。它简单，有趣，也十分有用。三角形可以帮助我们更好认识周围世界，解决很多的实际问题。那什么样的图形是三角形呢？想一想 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形，称为三角形 .不在同一条直线上首尾顺次相接一、三角形的定义组成三角形的三条线段叫做三角形的边。如图，三角形 ABC 有几条边？它们分别是__________________ABC△ABC 的三边 , 有时也用 a 、 b 、 c来表示 .abc二、三角形的要素—边BC 、 AC 、 AB三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。如图，三角形 ABC 有几个顶点？它们分别是 _________________ABC三角形的形状、大小和位置由它的三个顶点确定。三、三角形的要素—顶点点 A 、 B 、 CBCA三角形相邻两边所组成的角叫做三角形的内角。简称三角形的角。如图，三角形 ABC 有几个内角？它们分是什么 ?四、三角形的要素—内角∠A 、∠ B 、∠ CBCA在∆ ABC 中， AB 边所对的角是：∠A 所对的边是： ∠CBC再说几个对边与对角的关系试试。三角形的对边与对角ABC记法记法三角形符号“△”，如：上图的三角形记作：△ ABC （或△ BCA 或△ CBA 等）我的姓是我的姓是“△”我的名字是：我的名字是：三个顶点 三个顶点 字母 字母““ AA 、、 BB 、、 CC””注意：表示三角形时，字母没有先后顺序，但通常按逆时针来排列 .三角形的表示法ADBEC1. 图中共有 个三角形，它们分别是 ： __________________________5△ABE, ABC, BCE, BCD , CDE△△△△小结 : 数三角形的个数时 , 抓住不在同一条直线上的三个点能组成一个三角形 ; 再按字母的顺序去数 .练习一ADCBE2. 以 AB 为边的三角形有哪些？△ABC 、△ ABE3. 以 E 为顶点的三角形有哪些？ △ ABE 、△ BCE 、 △ CDE4. 以∠ D 为角的三角形有哪些？ △ BCD 、 △ DEC练习二ABCDE5. BCD△的三边分别是 :___________________三个角分别是：______________________ 三个顶点分别是：________________其中顶点 C 的对边是： _________...
