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碎片内容
布达拉宫金 沙 江金 沙 江珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰用自己的语言描绘西藏的草原……热情的藏族人民热情的藏族人民 ① ① 听老师范唱听老师范唱② ② 找出老师律动的规律找出老师律动的规律2/4 ︱︱︱‖—让我们边拍边唱让我们边拍边唱左左右右左左左左右右右右请找出歌曲中的藏语
请找出歌曲中的藏语
查拉羊卓拉 教师范唱多快乐呀,多幸福我们 聚集在 这 里 查拉 羊卓 拉—— 牢
牢 团 结 在
一 起 一呀 二呀 三呀 三 唢呐 零 零 — 喇叭 嘟 嘟 —— 多么 快 乐 呀 多么 幸 福——∣∣∣∣∣∣ ∣∣∣∣∣∣∣∣‖ ∣———我们 聚会的 时 候 查拉 羊卓 拉—— 亲
亲 热 热 在
一 起 四呀 五呀 六呀 六 唢呐 零 零 — 喇叭 嘟 嘟 —— 多么 快 乐 呀 多么 幸 福——∣∣∣∣∣∣ ∣∣∣∣∣∣∣∣‖ ∣——— 再 见
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