她得到掌声后心情怎样,又是怎样做的
这掌声是给谁的
为什么给她鼓掌
我会认zhang cán kuàng yóu yù 掌 残 况 犹 豫 huàng jiàn zhèn xù pǔ tōng 晃 渐 镇 绪 普 通jū gōng yōu yù tán pái鞠 躬 忧 郁 谈 排我会读掌声 残疾 情况 犹豫摇晃 渐渐 镇定 情绪 普通 鞠躬 忧郁 谈话 排练况情况况且何况 kuàng谈交谈谈话闲谈tán排排队排练一排pái感感人感动感情gǎn愿愿望心愿愿意yuàn意意思意义愿意 yì多音字 jiǎo 角落 三角形 角 jué 角色 主角 lào 落下 là 丢三落四 luò 降落落 diào 调走 调查 调 tiáo 调节 调料 sì 似乎 相似 shì 似的似 jiāo 教书 教 jiào 教师 教学 huǎng 晃眼 huàng 摇晃 晃动晃 在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学
她小时候生病,一条腿落下了残疾
她不愿意让人看见自己走路的样子,总是默默地坐在教室的一角
说说小英为什么总是默默地坐在教室的一角
因为她腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的样子
(自卑、忧郁、胆小) 读了第一自然段,你能看出这时的小英是一个什么样的孩子
这件事发生在什么时候
是什么改变了小英的生活态度,使她变成了一个活泼开朗的人
同学们为她鼓了几次掌
请找出句子,用 ______ 画出来
轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落
小英立刻把头低了下去
讨论:小英为什么立刻把头低 了下去
(因为她内心的自卑)我会学:我会学:第第 22 自然段自然段““ 同学们的目光一齐投向那个角落”同学们的目光一齐投向那个角落” 体现了同学们什么样的心情
体现了同学们什么样的心情
担心、期待 小英犹豫了一会儿,最后慢慢地站了起来
我们注意到,小英的眼圈红