解 方 程人教新课标版五年级数学上册同学们好！ 余新完小 张晓琼形状像座山，稳定性能强。三竿首尾连，学问不简单。你能找出图中的三角形吗？预习导学认识三角形学习目标1 、认识三角形，知道三角形有三条边，三个角，三个顶点。（重点）2 、知道三角形的高和底的含义，能在三角形内画出对应边上的高。（难点）画一个三角形。2 、三角形有几条边？几个角？几个顶点？活动一：1 、说一说你是怎样画的。合作探究边边边角角角顶点顶点顶点 由 3 条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。ABC三角形 ABC活动二：阅读第 60 页教材。1 、说一说：什么是三角形的高？什么是三角形的底？2 、小组内讨论：（ 1 ）三角形的高是一条（ ）线。（ 2 ）我们用画（ ）线的方法画三角形的高。底高顶点顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。1 、画出下面三角形指定边上的高。底高底高底高导学测评（ 1 ）三角形是由（ ）条边，（ ）个角，（ ）个顶点组成的。（ 2 ）三角形有（ ）条高。（ 3 ）由三条（ ）围成的图形（每相3333线段2 、填空。邻两条线段的端点相连）叫做三角形。3 、判断。对的打√，错的打 × 。（ 1 ）由三条线段组成的图形是三角形。（ ）（ 2 ）一个三角形有一条高，一条底。（ ）（ 3 ）我们可以把下面这个三角形叫做三角形 ABC 。 （ ）ABC××√底高底高底高底高底底高高
