六上第一单元 社会文明大家谈贺兰县第二小学 贾学梅一、 导入激趣播放视频，今天我们就来探讨文明的话题。板书：社会文明大家谈。二、学习新知1、发现生活中的不文明现象我们来看图片，看完后要说说你看到了什么，想到了什么？这些都是不文明的现象。而且是不起眼的小事。在我们身边有这样的现象么？学生汇报。2、真实事例激活，换位开放生成播放课件：这些工人师傅在做什么？（清扫天安门广场上的口香糖。）请同学们快速阅读教材第九页的短文，找出其中感触最深的一句话。说说你的感受。天安门广场，多么神圣的地方，那是中华民族的象征，可是神圣庄严的天安门变得如此脏乱不堪，怎么不让人痛心呢？3、假如你站在这里，亲眼看到这一幕……换位思考，组内讨论：1）、假如你是吐口香糖的人……2）、假如你是清除口香糖残渣的工人……3）、假如你是一名游客……4）、假如你是一名外国人……学生汇报，发表看法。小结：小小的口香糖给环卫工人带来这么大麻烦，给中国人脸上抹了黑。吐出的口香糖，用纸包上，应该不是一件难事。往往小事却是最容易忽视的。4、导行遇到不文明现象时我们要怎么办？学生汇报。是啊，人们一个不经意的动作，却带来意想不到的后果。不讲文明真的很可怕。对照这些不文明行为，想想自己有这些行为吗？每天问自己：今天我文明了么？讲文明难么？讲文明是小事么？我们的温总理在视察工作时曾说过一句话：我们中国有 13 亿人口，任何小事乘上 13 亿都会变成大问题。板书：大事我们要创建文明社会，不文明现象的存在是不和谐的。因此我们要呼唤文明。 5、什么是文明呢？我们看一段视频，说一说自己看到了哪些行为？6、身边的文明有哪些？（学生汇报。）师补充：我们现在的课堂上也有文明：认真听讲，回答问题举手，倾听别人的发言，一切让我们的课堂井然有序。文明让我们感到了有序。文明让我们的生活变得和谐。（板书：和谐）三、“生活中的一米线” 公益广告中，告诉我们，文明也许是一张纸的厚度，也许是几十厘米的距离，也可能是一米的距离。出示一米线的图片要想了解有关内容，自学书 10 页、11 页，说说你学到了什么。学生汇报。1、为什么有这条线？为什么要把后边的人与办手续的人隔开呢？（你在银行取款时输密码，旁边有人站着看，你会是什么感觉？）学生表演。2、刚才我们看到的是看得见的“一米线”，在生活中，随处都有看不见的“一米线”，请同学们找一找，提醒自己不要跨越生活中的一米线。 四、制定文...
