马蜂与熊瞎子 学习目标 1 、自学本课生字，运用联系上下文的方法，理解“劫夺”“嗥叫”“急不可耐”“故技重演”“心满意足”“群起而攻之”等词语的意思。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文，了解马蜂和棕熊的特点。 3 、自主勾画课文中描写生动的词句，体会在表情达意方面的作用。 马蜂：就是黄蜂，中至大型，体表多数光滑，具各色花斑。上颚很发达。翅子狭长，静止时纵褶在一起。腹部一般不收缩呈腹柄状。胡蜂有简单的社会组织，有蜂后、雄蜂和工蜂，常常营造一个纸质的吊钟形的或者层状的蜂巢，在上面集体生活。胡蜂的成虫主要捕食鳞翅目的小虫，因此，也是一类重要的天敌昆虫。 马蜂 棕熊 : 食肉目，熊科 , 棕熊属。国家二级保护动物。体形庞大笨重，成体体长在 1 米以上，所见最大个体体长约在 2.5 米左右，其表现的色调总是模糊不清。棕熊性凶猛而力大，食性杂。以植物为主，喜欢各种浆果、植物嫩叶、竹笋和苔藓等等。喜食蜂蜜，还有各种昆虫、蛙、鱼以及腐肉。它们偶尔也会闯入农庄捕食家畜。熊是非常聪明而富有感性的动物。它的视力很差，被称作“熊瞎子”，但却有敏锐的嗅觉和听觉。 默读课文，思考问题。 说一说课文写了两个动物之间的什么事情？说一说课文写了两个动物之间的什么事情？ 学习课文第一二自然段。学习课文第一二自然段。• 1.1. 读课文第一自然段，用横线标出描写熊瞎子读课文第一自然段，用横线标出描写熊瞎子特点的词语。特点的词语。• （爱（爱撩撩蜂）蜂）• 撩：挑逗、引逗。撩：挑逗、引逗。• 2.2. 怎么理解“夏秋两季，蜂蜜酿成了，熊的节怎么理解“夏秋两季，蜂蜜酿成了，熊的节日就来到了”这句话的？日就来到了”这句话的？• （可以大饱口福，如过节般高兴。）（可以大饱口福，如过节般高兴。） 默读第二自然段思考默读第二自然段思考• 11 、课文从哪几个方面介绍了马蜂的特点？、课文从哪几个方面介绍了马蜂的特点？• （体大身长毒性大、巢房巨大、蜂蛹又大（体大身长毒性大、巢房巨大、蜂蛹又大又胖）又胖）• 22 、它的蜂蛹为什么又大又胖？、它的蜂蛹为什么又大又胖？• （偷吃其它蜜蜂酿的蜜）（偷吃其它蜜蜂酿的蜜）• 33 、蜂蛹又大又胖的后果怎么样？、蜂蛹又大又胖的后果怎么样？• （是熊爱劫夺的佳品）（是熊爱劫夺的佳品） 朗读第三自然段思考朗读第三自然段思考• 11 、这是谁和谁的战斗？、这是谁和谁的战斗？• 22 、战斗激烈吗？从哪里可以...
