2 平行线的判定(第 2 课时) 本课学习是在上节课的基础上通过对例题、练习的分析和讲解,进一步巩固三个判定方法,培养学生的推理能力
课件说明学习目标:( 1 )平行线的判定方法的应用;( 2 )经历例题的分析过程,从中体会转化的思想和分析问题的方法,进一步培养推理能力
学习重点:平行线判定方法的应用
课件说明根据定义
根据平行公理的推论
1 .梳理旧知,归纳方法 问题 1 ( 1 )判定两条直线平行的方法有哪些
判定方法 1 同位角相等,两直线平行
判定方法 2 内错角相等,两直线平行
判定方法 3 同旁内角互补,两直线平行
( 2 )结合图形回答问题:答: AB CD∥ .根据内错角相等,两直线平行.1 .梳理旧知,归纳方法① 如果∠ 1=∠2 ,能判定哪两条直线平行
321FEDCBA( 2 )结合图形回答问题:答: DE FB∥
根据同位角相等,两直线平行.1 .梳理旧知,归纳方法② 如果∠ 1=∠3 ,能判定哪两条直线平行
321FEDCBA( 2 )结合图形回答问题:答: AD∥CB
根据同旁内角互补,两直线平行
1 .梳理旧知,归纳方法③ 如果∠ A+∠ ABC=180º ,能判定哪两条直线平行
321FEDCBA2 .学会分析,应用方法问题 2 如图,当∠ 1=∠2 时 ,AB 与 CD 平行吗
321FEDCBA答: AB CD∥
理由如下: ∠1=∠2 ,又 ∠ 2=∠3 ,∴ ∠1=∠3
∠1 和∠ 3 是同位角 ,∴ AB CD∥(同位角相等,两直线平行)
2 .学会分析,应用方法已知条件:直线 b 与直线c 都垂直于直线 a
要说明的结论:直线 b 与直线 c 平行吗
问题 3 在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么两条直线平行吗
2 .学会分析,应用方