新人教版小学音乐一年级下册教案VIP专享VIP免费

第一单元 《红眼睛绿眼睛》 第一课时《红眼睛绿眼睛》 （总第一课时）教学内容：学唱《红眼睛绿眼睛》教学重点：能够与同学合作。教学目标：⒈ 学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。⒉ 了解小学生常见的行为规范。⒊ 能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》。教学过程一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。⒈ 教师提问：同学们上学是用什么交通方式到学校的？学生回答走路、坐公共汽车、骑自行车、家长开车送等等。在城市交通里，红绿灯是警察的帮手，与警察共同指挥交通秩序，保证行人和车辆的安全通行。红灯和绿灯各有不同的作用例如红灯亮时，车辆行人停止通行，绿灯亮时，车辆行人通行等。⒉ 听音乐，做游戏。每个同学手上都有一张红纸牌和一张绿纸牌，听教师唱歌，教师唱到“红灯红，红眼睛，眼睛眨一眨车子停一停”时，同学们举红牌，唱到“绿灯绿，绿眼睛，眼睛眨一眨车子向前进”时，同学举绿牌。⒊ 跟着歌曲〈〈红眼睛 绿眼睛〉〉，做游戏。请一名同学做警察举纸牌，其他同学边唱边扮演行人和车辆，看见红灯停止做动作，看见绿灯继续做动作。二、看图标、做判断，选择放声歌唱与心里默唱。⒈ 请一名同学做警察举纸牌，举红灯时，教师在心里默唱，举绿灯时，教师大声歌唱。教师做警察举纸牌，同学们默唱或放声唱。⒉ 看图标，选择大声唱或心里默唱。自己判断行为：吸烟、鸣喇叭、走人行道、废品扔到垃圾桶等。用红绿灯表示或用歌唱方示表现出来。三、小结 。四、作业设计：自己设计图标做游戏。 1童谣《做个好娃娃》（总第二课时）教学内容：认识四份休止符，有节奏的念儿歌《做个好娃娃》，用打击乐器领奏、合奏。教学目标： 1.感受和认识四份休止符2.按节奏念儿歌。3.演奏打击乐器。教学过程 一、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》的游戏 二、学念儿歌。 1.教师一拍一拍的有节奏的出示绿牌、红牌，指导学生看见绿牌念“ga”，看见红牌念“m”，模仿鸭子交出声或不叫出声。 2.请学生将鸭子的声音换成其它动物的叫声，如青蛙、小鸡、猪、猫等继续按教师的节奏发声或不发声。 3.教师一边念儿歌，一边有节奏的出示红牌或绿牌。 4.学生跟教师学念儿歌。 三、认识四分休止符 1.音乐中的声音用音符表示，如：一拍 x,两拍 x 。音乐中的静默用休止符表示，如：一拍休止 0 2.再用“x”替代绿牌，用“0”替代红牌，看着节奏谱，念儿歌。 四、打击乐器演奏 1.请学生用一件打击乐器替代一种动物的叫声，鼓励学生自己选择、判断。如：碰铃与小黑...