下载后可任意编辑幼儿园韵律操展演活动沟通材料：各班风采、互相学习与幼儿园顶岗实习小结 范文汇编幼儿园韵律操展演活动沟通材料：各班风采、互相学习为了增强幼儿的身体素养，法律规范幼儿阳光律动动作，提高幼儿参加运动的积极性，使阳光律动更具活力趣味性。让幼儿在韵律操动作练习和队形排练中，培育他们的责任感、荣誉感和团体意识，同时给全体老师制造一个展示各班风采、互相学习的平台,11 月 1 日 xx中心幼儿园开展了幼儿韵律操竞赛活动，现就对这次活动做以简单小结一、优点1.各班准备充分。幼儿服装、器械统一，所选音乐节奏明快、富有激情，编排的动作充满童趣、符合幼儿年龄特点，多数幼儿动作熟练，整体效果好。2.老师的示范引领作用发挥好。多数老师用口哨指挥，组织幼儿入场退场、排列队形，用哨声加手势，快速指挥幼儿排好队形。每位老师都能带领幼儿表演，老师的动作示范性强，展现了我园老师较高的艺术素养。3.各方面协调配合，活动开展顺利。老师、家长都比较给力，服从命令听指挥。二、不足1.幼儿很任性。每个班级都有部分幼儿注意力不集中，东张西望，有的始终在看玩玩具的小孩子，有的站立不动想心思，有的对着自己的影子自娱自乐，急得家长像热锅上的蚂蚁团团转。2.幼儿动作不够整齐统一。部分幼儿动作记得不熟，当老师走下去组织队形，看不见老师示范的时候就完全不会做，部分幼儿动作不到位，部分幼儿跟不上节奏，导致整体效果差，看起来比较乱。第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑3.班级竞赛结束后，部分老师对幼儿的组织管理不力。有些班级的两名老师都去给其他班级老师帮忙，把自己班级幼儿完全交给家长，导致幼儿秩序混乱。有的到玩具上玩耍，有的吃东西乱扔垃圾，有的在演出场地随意走动，影响其他班级的表演。三、需要汲取的经验1.活动的计划安排要全面具体。如家长坐的位置、每班坐几排，一排几人要提前规划好，音响话筒要提前调试。把能收起来的玩具收起来，不要让玩具分散幼儿注意力。律动竞赛按律动打分，能够选出好的律动，按班级打分只能看出班级整体效果。2.活动前对幼儿及家长要做好培训，告诉幼儿这是一次重要的演出，每个人的表现都会影响班级得分，大家都要仔细表演，爸爸妈妈会给你们拍照。表现不好，拖了班级后腿的小朋友，下来后要受到集体的责备。告诉家长管好自己的孩子，不随意走动，不乱扔垃圾，不把小孩带到玩具上玩耍，分散表演小朋友的注意力。家长及幼儿要做文明观众，积极鼓掌。3....
