部编版语文四年级二课时教学设计课题《纳米技术就在我们身边》单元二学科语文年级四学习目标1
自主学习字词,会认“兵、乓”等 12 个生字,会写“纳、拥”等15 个生字,理解字义,识记字形
正确读写“纳米拥有冰箱除臭隐形健康预防病灶疾病细胞”等词语
抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识
自主、合作探究“新奇”的具体体现
领会纳米的神奇所在,培养爱科学、学科学的精神
重占7、、、抓住关键语句,有目的地筛选信息,了解纳米有关知识
自主、合作探究“神奇”的具体体现
难占7、、、培养学生通过各种渠道收集信息的能力
有科学依据的大胆想象,培养学生的科学精神和创造能力
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课上节课,我们领略了纳米技术的神奇,这节课,我们将继续探究纳米技术的奥秘
学生听讲温故知新讲授新课一
细读课文,深入理解齐读第一、二自然段什么是纳米
学生分析朗读思考理解纳米长度十分小
纳米等于十亿分之米
这里运用了什么说明方法
作者列出具体的数字说明了纳米的具体长度,让我们形象地感受到纳米这一神奇的长度单位
这种说明方法叫做列数字
如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上
这里运用了什么说明方法说明了 1 纳米的大小
这里运用了打比方的说明方法,说明了 1 纳米的微小
什么是纳米技术
纳米技术研究的对象一般在 1 纳米到100 纳米之间
纳米技术就是研究并利用这些特点造福于人类的一门学问
在生活上,课文第三自然段分别举了哪些例子说明应用纳米技术和我们的生活息息相关
利用纳米材料,冰箱可以抗菌:纳米涂层具有杀菌和防臭的功能,使食物和蔬菜保鲜时间变长
坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行
隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉,使雷达根本看不见它
在健康问题上,课文第四自然段举了哪些例子来说明纳米技术是怎样预防和治疗疾病的