1 / 7 依纲靠本抓实内容、提高复习实效——四年级复习知识点、能力点梳理灵山县第二小学梁雪珍苏教版小学语文四年级上册教材主要由“培养良好的学习习惯 （7）”“课文”“习作”和“练习”组成。针对本册教材的特点，结合《语文课程标准》和四年级学生的实际情况，我把本学期期末复习的知识点与能力点归结为“学习习惯”“汉语拼音”“识字写字”“词语”“句子”“读背积累”“口语交际”“阅读”“习作”和“综合性学习”等方面。具体如下：（一） 学习习惯1．本学期培养的良好学习习惯有：读书有选择，读书做记号，留心观察事物。2．读书时做记号的方法：——? ○ ？△。（练习 3 中的“处处留心”）（二）汉语拼音1．复习内容：（1）《字母表》，重点是掌握顺序和写法；（2）23 个声母、 24 个韵母，认识 16 个整体认读音节；（3）声调（四声）；（4）一般拼写规则：ü 与 j 、q、x 相拼，两点要省去；2．复习要求：复习巩固汉语拼音，熟练掌握声母、韵母、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写声母、韵母和音节；能认识大写字母，并能熟记《汉语拼音字母表》，会根据音序的顺序把汉字进行排列。3. 主要题型如：（1）选择正确的读音；（2）给词语加上声母或找出相同声母、韵母的字；如： 2014年 12 月县学业质量监测试题中“稍、枕、超、址、住、浩”中，声母相同的生字有（），韵母相同的生字有（）。（3）看拼音写字、写词、写句；（4）确定或选择字的音序、音节等。（三）汉字（识字与写字）1．复习内容：（1）笔画、笔顺。掌握本册课本中生字的基本笔画、笔顺规则以及一些特殊字的书写规则。特别是教材每个单元练习中“写好钢笔字”的内容（如下），引导注意找出自己的发现，并把特殊笔画写好。①“次、缺、珍”——右边有撇、捺时，撇要收一点；②“寨、桂、杏“——”木“在不同的位置，字形要有变化；③“官、窜、霞”——上面的“帽子”会变化，有时大，有时小；④“吊、啄、若“——“口”在不同的位置，大小形状也不同；2 / 7 ⑤“题、起、迈”——捺都要伸长，才能托住上面。⑥“庙、磨、府”——“广”的横要写得短些，撇要写得长些；⑦“柔、奥、毕”——横在中间要伸长。（2）间架结构。会分辨字的结构，并会分析不同结构的字在书写时需要特别注意的地方。如有些左右结构的字，书写时要注意“左窄右宽”；有些上下结构的字书写时要注意“上大下小”等。如：2014 年 12 月县学业质...
