. . 婚姻法课程教学大纲课程代号学时数： 30 理论环节时数： 30 实践环节时数：学分： 2 适用对象：本课程教学大纲适用于全校公选课全日制专科生开课单位：法律系一、课程性质、目的与任务《婚姻家庭法学》 是法学专业的一门重要课程。婚姻家庭法学既是一门实用的应用型法学，它独有的亲属制度理论和婚姻家庭制度理论，又是当代法学基础理论之一。通过本课程的学习， 使学生比较系统地了解并掌握婚姻家庭法学的基本概念、基本理论知识以及我国婚姻法的立法指导思想及其精神实质，熟悉有关婚姻家庭方面的法律条文和民事政策的规定， 并能将所学的理论知识运用于实际。本课程的任务是学习婚姻家庭法学的体系结构、 基本原理和基本知识， 为将来从事婚姻家庭法律实务工作和学术研究打下坚实的基础。二、课程教学的基本要求通过本课程学习，学生能够了解婚姻家庭法学的基本理论，充分理解法律规则，灵活运用法律规则分析解决实际生活中常见的婚姻家庭纠纷。同时培训学生理性思考精神，批判精神和法律思维能力。本课程以讲授为主，同时引入实践教学的理念与方法，引导学生关注婚姻家庭领域的前沿动态与学术成果，关注民生，从科学与严谨的视角探讨婚姻家庭问题。三、课程的主要内容、重点和难点. . 第一章 婚姻家庭原理【教学目的和要求 】了解和掌握婚姻家庭的概念、历史类型、 自然属性和社会属性以及婚姻家庭法的概念、调整对象、渊源等基础知识，为学习和研究婚姻家庭法的各项具体制度打下理论基础。【教学重点与难点 】婚姻家庭的的概念； 婚姻家庭制度的历史类型； 婚姻家庭关系的自然属性与社会属性。【内容提要 】第一节 婚姻家庭的理念与属性一、婚姻家庭概念与性质二、婚姻家庭关系的自然属性与社会属性第二节 婚姻家庭制度及其历史类型一、婚姻家庭制度二、婚姻家庭制度的历史类型三、文明时代婚姻家庭制度的演进【复习思考题 】1、如何理解婚姻的概念及其含义？2、为什么说自然属性是婚姻家庭的固有属性？3、一夫一妻制是人类社会自主选择吗？它的根本动因是什么？4、举例说明上层建筑对婚姻家庭的影响是什么？第二章 婚姻家庭法原理【教学目的和要求 】了解我国婚姻家庭制度的改革和婚姻立法发展的主要阶段，掌握2001 年婚姻法修正案的主要内容。【教学重点与难点 】婚姻家庭法的特征；婚姻关系和家庭关系；人身关系和财产关系；我国当代婚姻家庭立法。. . 【内容提要 】第一节 概述一、婚姻家庭法的概念...
