. 孙权劝学导学案 ( 教师) 2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：- 3 - 15．《孙权劝学》导学案精彩开篇词“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩”，总之，知识可以改变人，知识能够塑造人。三国时期吴国名将吕蒙就是一例。学习目标1.积累文言词语及重要的文学常识，积累成语，翻译课文。2.理解文章内容，背诵课文，理解文章主旨。3．反复朗读课文，逐步深入品味人物语言，分析人物性格。4.明白后天学习的重要性，勉励同学重视学习，养成读书的好习惯。教学过程一、新课导入三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病；不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，还自以为自己一介武夫，读书有何用？这回，孙权又来劝他了，结果怎样呢？让我们来看《孙权劝学》一文。二、自学指导（一）——预习与交流1、给下面的生字注音卿（ｑī ｎɡ ）岂（ｑǐ ）邪（ｙé ）孰（ｓｈú ）遂（ｓｕì ）更（ɡ ē ｎɡ ）2．解释下面的成语。（1）吴下阿蒙：吴下指现江苏长江以南，阿蒙指吕蒙，比喻人学识尚浅。（2）刮目相待：刮目指擦眼睛，意思是改变旧看法，用新眼光看人。3．资料链接（1）作者：司马光（1019~1086），字君实，陕州夏县（现属山西省）涑水乡人，也称涑水先生。谥号文正， 是北宋著名的政治家和史学家。政治上他反对王安石的新政，力主祖宗之法不可变。作为史学家，他主持编纂了编年体通史《资治通鉴》，著有《司马文正公集》《稽古录》等。（2）相关人物：鲁肃：（ 172-217 ），三国时吴国名将、政治家。字子敬，临淮东城人。出身士族，为孙权所敬重。主张联刘抗曹，助周瑜大破曹军于赤壁。周瑜死后，代领其军，继续与刘备维持和好关系。吕蒙：（ 178-219 ），字子命，三国时吴国名将，骁勇善战，但少谋略。他接受孙权劝告，多读史书、兵书，长进很快。鲁肃卒，代领其军，袭破关羽，占领荆洲。不久病故。孙权：（ 182-252 ）即吴大帝。三国时吴国的建立者。字仲谋，吴郡富春人。208 年与刘备联合，大败曹操于赤壁。 222 年夷陵战役，吴军大败蜀汉军队。229 年称帝于武昌，后迁都建邺，230 年派将军卫温到达夷州（今台湾），加强了与夷州的联系。4．关于《资治通鉴...
