5.1《交通运输方式和布局》教案 授课日期：2011 年 5 月 19 日 星期 四 第 8 节 教师： 班级高一（1）科目地理类型公开汇报课课题5.1《交通运输方式和布局》教学目的和要求1.了解交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。2.了解交通运输方式的发展趋势以及交通布局的影响因素。重点和难点重点： 1.五种主要交通运输方式的特点 2.根据所需对交通运输方式的正确选择难点： 影响交通布局的因素并能进行具体的案例分析教学方法 对比法 合作与探究 案例分析法教学时数1 课时教具多媒体教学过程【导入新课】 请同学们观看视频，从视频中获取信息：（中国高铁，正在建设中的京沪高铁；高铁的建设正在改变着人们的出行理念，压缩着各地区之间的时空距离；中国是世界上高速铁路发展速度最快，系统技术最全，集成能力最强，运营里程最长，运营速度最高和在建规模最大的国家。2012 年四纵四横高速铁路网将初具规模，临近省会城市将形成一直两小时交通圈；高铁运力强大，可全天候运行。）以此可以看出，交通运输技术的发展不仅推动了地区经济的发展，加强了地区间的社会经济交流与合作，从而大大缩小了地区之间的经济和文化差异，更为直接的是交通技术的发展给我们的日常出行带来了极大的便利。那么，我们日常生活中又有哪几种交通方式呢？每种交通方式有哪些特点？我们如何根据所需选择适合的交通方式？交通方式发展趋势怎样？以及影响交通运输布局的因素有哪些？这就是今天我们要学习的主要内容。知识要点 1：主要交通运输方式【教师设问】在日常生活中，除了刚才视频中的高铁（铁路运输）之外，我们经常用到的现代交通运输方式还有哪些？ 【学生活动】思考讨论，发表自己的看法：还有公路、水运、航空等。 【教师设问】同学们平时都乘坐过哪些交通工具呢？你所乘坐的交通工具又属于哪种交通运输方式？【学生活动】讨论回答，汽车——公路运输；火车——铁路运输；轮船——水路运输；飞机——航空运输等。【自主学习】我们这节课主要学习上面那五种交通运输方式，那么它们各自的优缺点又有哪些呢？请同学们打开地理教材 78 页，认真学习表 5.1，学习各种交通方式的优缺点，并从中划出它们的不同之处。强调：这是考试重点。【学生活动】阅读教材表 5．1，比较五种交通运输方式的特点，并完成以下表格归纳：【教师引导】我们在选用何种交通运输方式时，主要考虑交通运输方式的哪些基本特征？【实例探讨】让学...
