下载后可任意编辑教育工作者学习实践科学进展观心得总结与教育工作者的个人工作总结汇编教育工作者学习实践科学进展观心得总结根据教育局党委统一部署，全体党员职工通过集中学习、自学、研讨、上党课等活动，对于开展科学进展观教育活动的重要性有了更深刻的认识，进一步明确了落实科学进展观自身肩负的责任，对比“六查六看”和教育教研标准我对自己的工作进行了认真自查，使查找的问题更切合实际、更体现针对性。在广泛听取群众意见、集中讨论的基础上，自己对学习实践科学进展观的重要性已有了深刻的认识，撰写了个人思想剖析材料。具体情况如下：一、存在问题的表现在这次科学进展观学习教育活动中，我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思，查找出了问题存在的原因，写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在：(一)在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平常在工作中业务性工作多，担负的教研工作任务非常繁重，于是在头脑便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习放到学习的首要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。二是学习的广度和深度有所欠缺。平常的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑对思想和灵魂的触动不够。因此，对于本职工作的业务讨论、政治理论讨论，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上。三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够，对进展中存在的问题，把握不住进展的必须规律。通过学习来讨论解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。(二)在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够。1、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，动员会议开过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，上下一般粗，做事处理方法简单。2、创特色教研学校的积极性不够。根据科学进展观的要求我的教育教研工作积极性还不高，与一流的教研员相比有一定的差距，在实现学生全面...
