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沈 阳 工 程 学 院课 程 设 计设计题目： 电子词典 系 别 信息工程系 班级 计本 083 学生姓名 学号 24 指导教师 姜柳、吕海华 职称 讲师、讲师 起止日期：2009 年 6 月 15 日起——至 2009 年 6 月 26 日止沈 阳 工 程 学 院课程设计任务书课程设计题目： 电子词典 （第 1 组） 系 别 信息工程系 班级 计本 083 学生姓名 张余 学号 2008412304 指导教师 姜柳、吕海华 职称 讲师、讲师 课程设计进行地点： 实训 F 任 务 下 达 时 间： 2009 年 6 月 15 日 起止日期：2009 年 6 月 15 日起——至 2009 年 6 月 26 日止教研室主任 姜柳 2009 年 6 月 15 日批准一、课程设计的原始资料及依据在计算机中建立有限规模的电子英汉词典，利用程序实现电子英汉词典的查找、增加、删除、修改等功能。查阅有关资料，进一步理解程序设计模块化的思想，并利用此思想编写一个简单的电子词典。通过本设计可以加深理解利用程序设计思想开发一个系统的整个流程，提高分析问题、解决问题和实际动手的能力。二、课程设计主要内容及要求1.认真阅读资料，掌握程序设计模块化的思想。2.要求在设计的过程中，建立清晰的层次结构。3.画出主要的功能结构图和主要模块的流程图。4.实现功能：⑴ 查找单词。⑵ 增加单词。⑶ 万年历⑷ 修改单词。⑸ 显示单词。⑹ 保存单词。⑺ 返回⑻ 帮助⑼ 退出5. 要求操作简单，用户界面友好。6. 运行程序，检查结果是否和理论值一致。7. 环境使用 Windows，Turbo C 环境。三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求1.课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体，主要内容包括：设计题目、设计目的、设备器材、设计原理及内容、设计步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、参考文献等。一般不应少于 3000 字。2.在适当位置配合相应的实验原理图、功能模块图、算法流程图等图表进行说明。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。3.设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会，包括通过课程设计学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法以及今后的目标。4.课程设计说明书手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写；打印时采用 A4 纸，页边距均为 20mm，正文采用宋体小四号字，行间距 18 磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节...