寿光市职业教育中心学校数控技术应用专业国家中等职业教育改革发展示范校建设任务书验收材料SK1.1.1-7数控技术应用专业调研数据统计分析数控技术应用专业调研数据统计分析一、企业调研数据（一）调研数据结果题目选项百分比一、数控技术应用专业毕业生的岗位现状调研1、您认为数控技术应用专业中职毕业生在贵企业主要从事的岗位技术岗位79.24%生产管理岗位12.37%产品销售岗位6.39%行政管理岗位0%其它2%2、企业更倾向选择哪一类人员成为生产一线工人中职毕业生70%初、高中毕业生8%大专或以上20%其他2%3、企业对中职学校毕业生的总体评价非常满意64%基本满意28%不满意6%其他2%4、企业给有约 5 年工作经验的中职毕业生的薪酬水平3500～4000 元74%4000～5000 元0%5000～6000 元26%6000 元以上0%二、人才及专业需求信息调查1、企业招聘时，对生产一线工人的相关技能等级证书类别要求加工中心操作工证书43.5%数控机床（铣床、车床）操作工证书29.7%普通机床操作工证书13.4%线切割机床操作工证书9.7%其他3.7%2、企业招聘时，对生产一线工人的相关技能等级证书要求初级工38%中级工30%高级工20%技师或以上12%3、企业为应届毕业生提供哪些类型的岗位车工19%铣工20%数控机床操作工14%加工中心操作工15%磨床工13%线切割机床操作工岗位4%绘图员5%质检员9%其他1%4、企业为数控技术应用专业毕业生提供哪些可发展性岗位？数据编程35.3%，数控加工29.2%机械设计19.4%质检16.1%其他3.2%5、企业认为数控技术应用专业毕业生应具备哪些职业能力？获取新知识、新技能的能力30%具备文化基础知识的能力29%解决一般性专业问题的能力16%独立解决问题的能力13%指导他人工作的能力8%其它4%6、企业认为数控技术应用专业 毕 业 应 具 备 哪 些 专 业 能力？读图与识图的能力24.37%选用量、工、夹标准件的能力16.29%数控车工岗位能力18.47%数控铣工岗位能力14.72%加工中心操作工岗位能力11.21%线切割机床操作工岗位能力5.26%运用 CAD、CAM、CAE 进行模具设计的能力3.73%机械维修工2.35%其它3.6%7、企业现紧缺的生产一线岗位有哪些？车工23.74%磨床工2.14%铣工26.15%加工中心操作工12.65%线切割机床操作工3.18%质检员9%绘图员5.68%数控机床操作工等15.93%其它1.53%三、校企合作方面的调研1、公司是否愿意与我校建立合作关系，如订单培养等？非常愿意73.29%较为愿意18.34%不愿意8.37%2、公司是否愿意委派数控技愿意60.54%术人员到我校培训学生？较为愿意19.32%不愿...
