《电子测量与仪器》课程教学大纲执笔人：彭国兰 编撰日期：2009 年 8 月 20 日一、课程概述《电子测量与仪器》是 B 类课（包含理论和实践两部分），计划时数为 54 学时，其中实践部分 24 学时，占总学时的 44％，本课程 3 学分，是必修的职业技术课。通过学习电子测量与仪器，使学生掌握电子测量的基本概念，测量误差理论及数据处理方法，掌握基本电参量的测量原理、方案设计及结果分析方法，掌握通用电子测量仪器的基本原理和使用方法，了解现代测量技术及测量仪器的最新发展。教学对象：电子信息工程技术专业大三上学期的高职学生。教学目标：1.基础知识目标了解电子测量的基本概念和基本原理，熟悉常用电子仪器的使用。2.能力训练目标能正确使用常用电子测量仪器，在电子产品设计和维修中，能熟练使用电子测量仪器进行相关测量工作。3.个性品质目标培养学生严谨的工作态度，培养学生好学上进的品质，培养学生良好的协作精神。二、教学内容描述第一章 电子测量的基本知识教学内容： 1．电子测量的意义、特点和基本方法；2．测量误差的基本概念；3. 测量误差的统计特性及估算方法；4．系统误差的特征及减小的方法；5．测量结果的数据处理；6.电子测量仪器的基本知识。教学要求：1、了解电子测量的意义、特点和基本方法；2、了解测量误差的统计特性及估算方法；3、了解系统误差的特征及减小的方法；4、熟悉测量误差的基本概念；5、熟悉电子测量仪器的基本知识；6、掌握测量结果的数据处理；第二章 常用电子测量仪器教学内容： 1．电压测量仪器；2．信号发生器；3. 频率和时间测量仪器； 实训一 直流稳压电源的输出指示准确度和纹波系数的测量；实训二 电子计数器的使用；实训三 数字万用表的使用；实训四 函数信号发生器的使用。教学要求：1、掌握交流毫伏表的使用；2、掌握数字万用表的使用，会使用数字万用表测量常用元器件；3、掌握函数信号发生器的使用；4、掌握数字频率计和电子计数器的使用；第三章 示波器教学内容： 1．示波测试的基本原理； 2．通用示波器；3．数字存储示波器； 4．示波器的多波形显示； 5．示波测量技术； 实训五 示波器的一般应用；实训六 示波器的特殊应用；实训七 各种交流电压的测量；教学要求：1、了解示波测量的基本原理。2、熟悉示波器的特殊应用。3、熟悉各种交流电压的测量3、掌握示波器的一般应用第四章 电路元器件参数测量仪器 教学内容： 1．万用电桥； 2．高频 Q ...
