二年级上学期减法 3 学校：张岗中心小学 授课时间：2013 年 月 日 课题退位减 2课型新知探究课主备人徐 震审核人 刘诗滢复备人 本周行为训练重点大 胆 展示班级 二(1)小组 姓名 学习目标我能掌握被减数个位是 0 的退位减法的计算方法
我会计算被减数个位是 0 的退位减法
知识链接上节课学生已经学习了被减数的个位不是 0 的退位减法
重、难点预设重点：理解被减数个位是 0 的退位减法的计算算理
难点：熟练计算被减数个位是 0 的退位减法
学习过程：激情导入，解读目标 1、同学们你能独立完成下面的计算吗
35—8= 67—39= 52—24= 2、今天我们继续学习退位减法有没有信心
3、出示学习目标
二、自主探究，用心思考 自学书本 p19 的例 3 内容并认真思考以下问题： 计算 50—24 时先从（ ）位算起，0 减 4 不够减从（ ）位退 1，退 1后个位上要算（ ）减,（ ），十位上再算（ ）减（ ）
笔算减法要注意：（1）（ ）要对齐
（2）从（ ）位减起
（3）如果个位不够减，就从（ ）位退 1
3、我来试一试： 8 0 9 0 3 0 - 6 1 - 3 7 - 1 5 ———— ——— ————三、合作交流，释疑解惑1、对学：同质学生互批导学案，错题纠正
2、群学：组内展示，组长整理，不统一的题目在全班交流
四、展示提升，当堂检测1 全班大展示，看哪个小组最精彩
2 考一考，我最棒完成 p19 做一做和 p20 第 5 题
3、课本第 21 面第 6 题
导学案整理：本节课我的收获是（ ），我的努力方向是（ ）
教师“复备 ” 栏或 学 生笔记栏 二年级上学期减法 4学校:张岗中心小学 授课时间： 2013 年 月 日 课题两位数减两位数课型巩固展示课主备人徐 震审核人 刘诗滢复备人 本周行为训练重点大 胆 展示班级 二 (1)小组 姓名 学习
