林西镇寄宿制小学三年六班读书活动方案一、指导思想：依据我校第二届读书节活动方案，以班级读书活动为契机，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴
“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是三年六班的读书目标
为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸
二、活动目的：1、通过活动，建立起以小 组 、个人为主的班级图书角和个人小书库
2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气
3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质
４、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化
三、活动口号： 让好书伴我成长，让书香充溢童年
四、活动内容：根据学校具体安排和三年级学生自己的特点和兴趣爱好，本学期我班读书活动以阅读集中推荐书目和自选书目相结合的形式，让学生读经典，读整本的书
五、具体措施：（一）创设读书环境1、充分利用家长会对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，宣读学校、班级读书方案，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书
平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围
2、充分利用班级教室后面的墙板报，办好读书专刊，营造学生喜爱阅读的良好氛围，让教室有书香气息
3、召开班会，宣读学校读书方案，由班委会向全体学生发出多读书的倡议，班内制定《班级读书活动方案》，营造班级读书的浓厚氛围，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想
（二）构建阅读体系1、制定读书计划每个学生结合个人实际，每学期制定出读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计
