看电视制作人：金雪云 小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。（打一家用电器）猜一猜 因 为 爱，奶奶高兴了。 因为有爱，我们都高兴。 因为有爱，我们全家都高兴。 感 悟：用“因为……所以……“说话。举例： ：因为爸爸爱奶奶，想让奶奶……，所以……。句二：因为奶奶爱我们，想让我们……，所以……。句三：因为我们都爱妈妈，想让妈妈……，所以……。（ 2 ）联系自己家的情况，用“因为……所以……”说话。 《 看电视》教学设计（第二课时） 教学目标： 朗读课文，理解课文，体会成员之间的亲情。教学重难点重点：有感情的朗读课文。难点：体会成员之间的亲情。教具：课件教学过程：猜谜语。小小一间房，只有一扇窗。唱歌又演戏，天天翻花样。（打一家用电器）板书：电视2 太棒了真聪明！那么，（ 1 ）你们们喜欢看电视吗？ （ 2 ）你最喜欢看什么电视节目？ （ 3 ）你知道爸爸妈妈喜欢看什么电视节目如果全家人坐在一起看电视，那会是什么样的情景呢？今天咱们继续走进第五课，去体验明明一家人在一起看电视的情景。 补板书：看学习探究（一） 1 请大家打开书第五课，读一读课文第一小节，说一说你们都知道了什么？ 生：明明一家人每天晚上都在看电视。生：“我”家看电视真有些奇妙。对了，明明一家人看电视真有些奇妙。（板书：奇妙）2 明明说他们家人看电视真有些奇妙，表现在哪里？请同学们读一读第二小节，找出你认为奇妙的地方，与同桌交流交流。重点学习： !(1) 爸爸，“我”奶奶爱看什么电视节目？（板书：足球 京剧）（ 2 ）指名回答：奇妙一 爸爸，“我”把一场精彩的球赛换成了奶奶爱看的京剧 . （ 3 ）为什么爸爸换成了奶奶爱看的京剧呢？（利用生活细节，引导学生说出：喜欢 爱 孝顺 尊敬 关心等一些词语） （ 4 ）课件出示图 1 让学生从图中感受爱的力量。奶奶看了京剧又是怎样的心情呢？（从图中再一次体会） 小结：由此我们可以看出，这是爱的力量。以为爱，奶奶高兴。（单击）（二）男女生 pk 学习，争夺“开心果 ”。（过渡：接下来） 1 男生：学习第三节 女生：学习第四节 2 自学要求：找出其妙二。三。转换节目的原因。看图说心情（在之前可跟学生回忆学习第二节的方法） 3 汇报，指导朗读。师小结：老师真佩服你们，三个字‘‘太棒了’，请大家再读二三四小结完成这样的练习：课件出示 ;4 ．感悟。（ 1 ）用“因为……所以……”说话。...
