北师大版六年级语文上册第一二单元测试卷班级 姓名 一、把下面的词语补充完整
心（ ）肉（ ） 难以（ ）（ ） （ ）（ ）暗长（ ）（ ）不绝 汹涌（ ）（ ） 浑浑（ ）（ ）（ ）纲（ ）领 （ ）（ ）不安 灰心（ ）（ ）二、照样子填空，把成语补充完整
无（ ）不（ ）——没有一件坏事不干
无（ ）不（ ）——没有哪一种坚固的东西不被摧毁
无（ ）不（ ）——什么奇怪的现象都有
无（ ）不（ ）——没有哪一个细微的地方照顾不到
无（ ）不（ ）——到哪里都取得胜利
无（ ）不（ ）——比喻抓住一切机会，有空子就钻
无（ ）不（ ）（ ）——比喻事情的产生都有原因
无（ ）不（ ）（ ）——比喻事情非常凑巧
三、修改病句
（用修改符号）1．学习《穷人》一文，真使我受到深刻的教育
2．威华和小强通过争论，仍然不能把他的错误认识改变过来
3．这棵树上许许多多又红又大的果实
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com -------1--4．邻居家的小妹妹，不仅年纪小，而且很懂事
四、联系课文内容作答
1．通过第一二组课文的学习，我们认识了不少高尚的人：有工作 ，生活 的周总理，有 的穷人桑娜和渔夫，有 的大兴安岭守林人，有 的杨震
2 ． 《 东 施 效 颦 》 中 的 “ 颦 ” 字 是 的 意 思 ， 这 个 寓 言 告 诉 了 我 们 ： ；《楚王好细腰》通过 ，讽刺了
3．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑
“嗯，是个问题
”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办
得把他们抱来
同死人呆在一起怎么行
哦，我们，我们总能熬过去的
别等他们醒来
”（1）片段中描写渔夫动作的词语有： ；描写渔夫神态的词语有：
（2）从“我们总能熬过去的
”句子中的“熬”字，你体会到了什么
4．他一句一句地（ ），看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈
