为了加强老师与家长的联系为了家长与学生之间的联系，为了老师能有针对性的实施教育，为了帮助学生尽早适应小升初的转变，为了家长能更好教育子女做人与成材
召开这次家长会的目的 :我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 家长会内容：1 、初中学生的特点2 、开学后出现的问题3 、学习方面的做法4 、给家长的几点建议5 、考试成绩分析6 、 科任老师提要求 一、初中学生的特点 • （ 1 ）争强好胜自制力弱的心理特点；• （ 2 ）对父母长辈的独立性特点；• （ 3 ）对长辈的封闭心理和对同学的开放心理；• （ 4 ）模仿性的心理特点
1 、初中生的心理特点 • （ 1 ）课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大，时间短、难度加大
很多小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理，使一部分升入初中的学生觉得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学情绪，相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现象
•（ 2 ）向课堂 45 分钟要质量，认真听课，积极思考，跟着老师的思路走，提高学习效率
•（ 3 ）明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学习习惯是成功的关键
目的明确了才能知道自己该干什么，该学什么
2 、初中生的学习特点 明确认识： 初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡
• 生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒
• 同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应
抱着走领着走自己走 二、开学后出现的问题 1 、少数学生行为规范较差，好动，注意力难集中；2 、作业习惯差，作业完成质量低；3 、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂
或者上课时画画、摆弄文具书籍等；4 、粗心马虎，丢三拉四，有的学生，忘记带作业；5 、多数学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，随便说话；6 、有学生会在放学后不及时回家
