读《教育魅力:青年教师成长钥匙》有感记得有这样一句名言:跟着成功者走路,远胜于在黑暗中彷徨摸索
于漪老师主编的《教育魅力:青年教师成长钥匙》一书,直面当下青年教师成长这一教育热点问题,纵贯古今、旁征博引,对教师教育魅力进行了系统梳理和详尽阐述,给在黑暗中彷徨摸索的青年教师送上了一把快速成长的“金钥匙”——努力打造自身的教育魅力
一名有理想的青年教师,首先要修养自身的人格魅力
一是要对教育事业怀有满腔的热忱
有了教育的“热忱”情感,就会有对教育理想的不懈追求
于漪老师用一生创造并践行着她那句话——“一辈子做教师,一辈子学做教师”,这也完美地诠释了现代教师对教育“热忱”所散发出的教育魅力
二是要尊重、善待学生
上海市最近一份问卷调查可能会让所有教师困惑难过,因为调查显示90%的教师认为自己关爱、尊重学生,而恰恰 90%的学生认为教师不关爱、尊重他们
为什么我们的关爱、尊重学生们不领情
究其原因,很大程度上是我们的“关爱和尊重”无形之中掺入了一些自我的成分:我们对分数的片面追求、对业绩考评的过度量化、对名利的追逐等,都无法绕过对学生身心的伤害这道坎
在这样的背景下,真正关爱学生、尊重学生、善待学生就越发显示出教师光芒四射的魅力
正如于漪老师所说:“只有学会了如何爱学生,他才会成为一名深谙育人之道的有教育魅力的教师
”三是要有崇高的使命感和责任心,要勇于担当,能守住教师的心志和信仰
教育是一个清贫的职业,没有人们标榜的那样崇高
尤其是在诸如禽兽教师、学术腐败等教育反面新闻充斥的今天,更要求青年教师清醒地知道自己该做什么,不该做什么,不纠结于个人名利得失,把该自己承担的担子担起来,守住教师的心志,守住教师的信仰,执守一个师者的尊严和职责、道义和担当,永葆教师情怀和与之相称的现代教师精神
其次,要修养自己的师爱魅力
作为一名青年教师,一是要学会正确表达对学生的爱
要明白教师对学生的