教材韵 律 体 操 与 舞 蹈 ： 基 本 站 立 姿 势 ； 技巧 ： 前 滚 翻 、 后 滚 翻 。教学目标1 、学 生 学 会 基 本 站 立 姿 势 并 能 体 会 到 站 立时 身 体 个 部 位 的 肌 肉 感 觉 ；2 、学 生 能 复 述 前 滚 翻 的 动 作 ， 80% 以 上 的 学生 能 做 出 前 滚 翻 动 作 ， 30% 的 学 生 能 做 到 滚翻 圆 滑 ；3 、学 生 乐 意 接 受 教 师 的 指 导 ， 主 动 地 配合 ， 努 力 练 习 ；4 、韵 律 操 ： 6~8 次 ； 技 巧 ： 10~15 次 。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始准备部分一、常规二、队列练习三、准备活一 、 1 、 教 师 提前 到 场 ， 准 备 好场 地 器 材 。2 、 接 受 体 育 委员 报 告 ， 向 学 生问 好 。3 、 宣 布 本 课 内容 、 教 学 目 标 及要 求 ， 安 排 见 习生 。二 、 队 列 队 行 ：教 师 口 令 指 挥 ，原 地 三 面 转 法 ，齐 步 走 、 左 右 转弯 ； 蛇 行 走 、 交叉 走 。三 、 徒 手 体 操 ：① 头 部 运 动 ； ②肩 部 运 动 ；5分一 、 1 、 学 生将 器 材 拿 至 场地 。2 、 体 育 委 员整 队 ， 检 查 汇报 人 数 。 队行 ： 二 列 横 队×××××○○○○○×××××○○○○○★△3 、师生问好 ， 认 真 听 讲明 确 要 求 。二 、 学 生 四 列横 队 或 行 进 间按 教 师 口 令 练习 。三 、 1 、 成 四列 横 队 体 操 队1∫2次动② 上 肢 运 动 ； ④体 转 运 动 ；⑤ 体 侧 运 动 ； ⑥腹 背 运 动 ；⑦ 膝 关 节 运 动 ；⑧ 踝 腕 运 动 ； ⑨跳 跃 运 动 。行 ， 听 口 令 跟教 师 做 球 操 。要 求 ： 动 作 协调 有 节 奏 。2 、 自 组 小 组开 展 活 动 ， 气氛 活 跃 。基本部分一、韵律体操与舞蹈一 、 1 、 教 师 讲解 并 示 范 基 本 站立 姿 势 的 动 作 要领 ：① 自 然 立 — — 头正 、 颈 直 、 胸挺 、 腹 收 、 腿直 ；② 开 立 — — 两 脚尖 向 侧 前 方 ，两 脚 相 距 约 肩宽 ， 重 心 落 在两 脚 ...
