说课稿定稿邓永华VIP专享VIP免费

1新目标英语七年级下 Unit6 I'm watching TV.Section A 1a－1c 说课稿博乐市一中 邓永华一．教材的地位及作用 本课是七年级新教材第六单元的第一部分，教材内容围绕着描述人们现在的活动展开，让学生学会谈论人们正在干什么。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中，学生能通过交换对不同人物活动的描述，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。二．教学目标1、知识目标：1）单词和短语 newspaper, use, soup, wash, movie, watching TV，read a newspaper, make soup, wash the dishes, go to the movies,talking on the phone。 2）句型结构 What are you doing? I'm watching TV. What's he/she doing? He/She's reading. What are they doing ? They're swimming. 3 ） 语 法 ： the structure of the present progressive tense the present participle2、能力目标：1）能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。2）能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配，如：cleaning the room, doing homework, watching TV, eating dinner… 等 What are you doing? What is he doing?What are you doing?3、情感目标： 通过描述同学、教师或自己的偶像的外貌，表达自己的看法，使学生在人际 交往中学会尊重和理解别人， 学会交换不同的看法， 了解他人的爱好， 增进情谊。 I am watching TV. He is making soup.They are swimming.4.文化意识：了解西方人是如何表达或描述正在进行的动作。 三．教学重点及难点 1、掌握并运用描述人物活动的词汇： watching TV，read a newspaper, make soup, wash the dishes, go to the movies,talking on the phone 2、掌握并运用现在进行时态来谈论正在发生的事情： What are you doing? What is he doing? Is she reading?四．设计理念 现在进行时是学生刚刚接触的一种新的语法项目，而本单元的话题源自生活，立足这一点，我充分利用学生已有的知识和生活经验，创设生活化的情境引导学生使用现在进行时陈述正在发生的事情，在运用语言中学习，然后在学习新的语言知识后创造性地运用语言（在玩游戏中学，在用中学,学了就用）。开展多种类型的任务型活动提供给学生合作交流的...