2024年新教材高中语文第3单元第7课短歌行归园田居其一检测含解析部编版必修上册VIP免费

1 短歌行 归园田居(其一) 课后·训练提升 一、语言运用 阅读下面的文字,完成第1~3 题。 沿着绿色铺开的道路,我穿过敦煌街道。麻雀蹲在树上叫着,抖掉身上的黑夜,视察日出前每一个细微环节。一辆辆早起的出租车穿梭在大街上,间或刺耳的喇叭声,唤醒睡梦中的旅客。莫高窟绚烂的壁画、精致的彩塑……在脑海里浮动成一首首错散成韵的诗。 党河水宁静地流淌,河岸上的草木舔着水花,自顾自地绚丽、摇曳、生长。我沿着河岸前行,荡荡的河水仿佛东汉“草圣”张芝、张昶兄弟的墨池。每天早晨,他们在墨池里蘸一蘸笔尖,就把水染黑了。他们家的庭院,到处挂满布,写着黑字的布在风里飘扬。这些集月之阴柔、日之阳刚、地之宽厚、天之崇高于一体的草书字,像篝火呼啦啦燃烧在黑夜,像七月敦煌的天气,烫透、蒸熟那些生硬的果实。 党河岸上,土坯房上,很多烟囱冒起了烟,人们在告辞昨夜的梦吗?有音乐从窗户里流出,有诵读声飘在村庄上空。这些美妙的声音,让缀满果实的杏树心花怒放,让李广杏子像海绵球一样在墙上轻轻蹦跳。阳光向四面伸绽开去,华彩斑斓,无穷无尽。 1.下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是( ) A.我们齐声朗诵那首《沁园春·雪》:“……俱往矣,数风流人物,还看今朝。” B.对政治的敏感,对生活的敏感,对性格的敏感……是作家必需具备的素养。 C.她磕磕巴巴地说:“……我不知道……你肯定是认错了。” D.“还没结婚吧?”“……”她飞红了脸,手扭在一起,更加忸怩起来。 答案:B 解析:文中和B 项的省略号都表示列举的省略。A 项,表示引文的省略;C 项,表示说话的断断续续;D 项,表示对话中的默默无语。 2.比拟能精确再现情态,请对文中画横线的句子所用比拟进行简要赏析。 答案示例:①本句把党河岸边的草木当作动物来写,表现水边植物的情态,神形毕现,非常生动。②“舔”字用词生动,精确形象地写出流淌的河水轻拍河岸边的草木、草木在水边摇曳的动态情景。 3.文中画波浪线的句子假如改写成“阳光华彩斑斓,无穷无尽,向四面伸绽开去”,从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 2 参考答案:①强调的重点不同。改句的重点落在“向四面伸绽开去”上,强调动态的改变;原句的重点落在“华彩斑斓,无穷无尽”上,强调色调的壮美,更符合原文礼赞敦煌的核心愿思。②适用的位置不同。改句用来结束文段好像话未说完;原句把“华彩斑斓,无穷无尽”放在句子最终,语气舒缓,余韵悠长,给人以想象空间,更适合做结尾。 4.在下面一段文字横线处补...