1 集合-集合的概念(1)教学目的:(1)使学生初步理解集合的概念,知道常用数集的概念及记法(2)使学生初步了解“属于”关系的意义新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www
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com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆(3)使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www
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com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆教学重点:集合的基本概念及表示方法教学难点:运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法,正确表示一些简单的集合新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www
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com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆授课类型:新授课新疆源头学子小屋特级教师王新敞http://www
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com/wxc/王新敞特级教师源头学子小屋新疆课时安排:1 课时教 具:无教学过程: 一、复习引入:1.简介数集的发展,复习最大公约数和最小公倍数,质数与和数;2.教材中的章头引言;3.“物以类聚”,“人以群分”;4.教材中例子(P4)奎屯王新敞新疆 二、讲解新课: 阅读教材第一部分,问题如下:(1)有那些概念
是如何定义的
(2)有那些符号
是如何表示的
(3)集合中元素的特性是什么
(一)集合的有关概念:由一些数、一些点、一些图形、一些整式、一些物体、一些人