复习乘除法应用题教学目标：1·知识目标：运用数量关系解决实际问题；2·能力目标：经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力；3·情感态度目标：体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。教学重难点：运用数量关系解决实际问题。教学学法：引导推理，合作交流讨论。教学过程：学生活动（一）：按要求完成任务（可以相互讨论）：单价(元/个)总价(元)数量（副或个）乒乓球拍60838羽毛球拍3227篮 球44704（1）完成上表，并说明理由（2）如果老师带 1000 元钱最多能买几副乒乓球拍？几个篮球？（3）如果老师想买 40 副羽毛球拍大约需要带多少元钱？（4）如果你们有 550 元钱想买 30 副乒乓球拍和羽毛球拍有几种购买方案?如果想买三种呢？学生活动（二）：完成表二，解决表后问题 （1） （2） （3） (4)学生活动（三）
