初一数学 3.4 整式的加减——整式的化简求值（1）P95 至 96 页初一（ ）班 姓名____________ 学号______________（一）课前训练1、是 次 项式，它的项分别是 ，其中常数项是 .2、-x-x 合并同类项得_______.3、一个两位数，十位上的数字是 x，个位上的数字是 y，这个数用代数式表示为____________,若十位上的数为 y,个位上的数是 x，所得的两位数为__________。4、下面的式子，正确的是（ ）A、3a2+5a2=8a4 B、5a2b-6ab2=-ab2 C、6xy-9yx=-3xy D、2x+3y=5xy5.化简（1）3xy―4xy―(―2xy) (2)(8a―7b) ―(4a―5b)（二）新课探究：1、按照下面的步骤做一做：（1）任意写一个两位数_______；（2）交换这个两位数的十位数字和个位数字，又得到一个数_______；（3）求这两个数的和_______________________。(4)再写几个两位数重复上面的过程，这些和有什么规律？________________________.(5)这个规律对任意一个两位数都成立吗？________________.2、(1)a、b 分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，那么这个两位数字可以表示为：____________，交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到的数字是_____________.(2)（10a＋b）＋（10b＋a）＝_________________________________________________.3、P95 做一做：(1)两个数相减后的结果有什么规律？________________(2)这个规律对任意一个三位数都成立吗？____________(3)你能利用所学的知识说明其中的道理吗？__________________________________________________________________________________________.结论：整式加减方法：进行整式加减运算时，如果遇到括号要先去_______，再合并__________任意写一个三位数 : _______交换它的百位数字与个位数字，又得到一个数:________.两数相减得 __________.__。4. P96 例题讲解(1)与的和 . (2)－x2＋3xy－y2与－x2＋4xy－y2的差.（三）巩固练习：化简：(1) (4k2+7k)+(－k2+3k－1) ; (2) (5y+3x－15z2)－(12y－7x+z2)(3) ; (4)(5)与的差 ; (6)与的和；(7)与的和; (8)与的和.
