－－ 线段的性质学习目标 1. 正确掌握线段的性质 2. 理解点到直线的距离3. 经历利用所学知识解决实际，使学生 能体会概念学习的重要性1 、已知线段 AB ，线段 CD ，如何比较两条线段的长短？ABDC2 、思考：我们过了哪些办法比较呢？目测法度量法叠合法一天，小丑鱼和它的朋友在海里游玩，碰到了凶恶的鲨鱼 NICK ，小丑 鱼和它的朋友为了逃到安全地带，有三条路可以选择，你猜它们将选择哪条路？安全的家线段的性质：两点的所有连线中，线段最短，简单地说，两点之间线段最短①②③连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。1 、下列说法正确的是（ ） A 、连结两点的线段叫做两点间的距离 B 、两点间的连线的长度，叫做两点间的距离 C 、连结两点的直线的长度，叫做两点的距离 D 、连结两点的线段的长度，叫做两点间的距离2 、已知线段 AB=5cm ，延长 AB 到 C ，使 AC=17cm ，取线段 BC 的中点 D ，求 AD 的长D练一练错两点之间线段最短(1) 判断 : 两点之间的距离是指两点之间的线段。 ( )(2) 如图 : 这是 A 、 B 两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使 A 、 B 两地行程最短，应如何设计线路？在图中画出。你的理由是BA.趣味思考： 有条小河 L ，点 A ， B 表示在河两岸的两个村庄，现在要建造一座小桥，请你找出造桥的位置，使得 A ， B 两村的路程最短，并说明理由。LAB桥问：若要在西湖风景区建造一个消费场所，为了方便游客，要求是到图中四个红色的旅游区的距离之和最短，请问应该建造在何处？ABCDEF如图，线段 AB与线段 CD 的交点 E 为所求的点，即消费场所建在E 点位置最合适。连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。1 、下面两根粗细不同的木料，哪一根较长，你可用哪几种方法来比较？练习A 、度量法B 、叠合法2 、怎样比较多边形中各边的长短？ABCDAC CD CD AB<<>>33 、、 MM 是线段是线段 ABAB 上的一点，其中不能判定上的一点，其中不能判定点点 MM 是线段是线段 ABAB 中点的是（ ）中点的是（ ）AA 、、 AM+BM=AB BAM+BM=AB B 、、 AM=BMAM=BMCC 、、 AB=2BMAB=2BM44 、线段、线段 AB=6AB=6 厘米，点厘米，点 CC 在直线在直线 ABAB 上，上，且且 BC=3BC=3 厘米，则线段厘米，则线段 ACAC 的长为（ ）的长为（ ）AA 、、 33 厘米 厘米 BB 、、 99 厘米 厘米 CC 、、 33 厘米或厘米或 99...
