精品文档。1欢迎下载学生课堂发言规范用语：感谢 XXX的发言，让我很受启发。他（她）的发言让我又产生了如下的联想⋯⋯请跟我一起把书翻到XX页, 对第 X页第 X句，我的体会是⋯⋯听了前面这位同学的发言，很受启发，但我还想作以下补充。我接受同学们提的建议，谢谢大家。我们小组的同学经过讨论， 得出了这样的结论， 我作为小组代表向大家汇报⋯⋯前面的这位同学说得非常充分，但我还想再补充一点。老师，我不同意XX的看法，我认为⋯⋯老师， XX同学说得真好，我还想听，请您让他再讲一遍行吗？这个问题我还有点不明白，谁来帮助我帮助我？我是这样想的。还可以这样说⋯⋯我给大家读第 X小节。我们小组的意见是⋯⋯老师，我觉得您说的这个问题我在X点还不太清楚。我赞成 XX同学的发言，我认为还可以这样想⋯⋯对于这个问题，我是这么认为的⋯⋯XX同学的发言很精彩，我建议大家给予他（她）掌声。老师，我对这个问题的看法是⋯⋯我对 XX同学的回答存有异议，应该是⋯⋯精品文档。2欢迎下载XX同学的朗读有⋯⋯的优点，值得我们学习。我同意 XX的观点，我就这一点还要作一些补充。我认为⋯⋯XX同学，我不同意你的观点，我是这样认为的⋯⋯刚才欣赏音乐的时候，我的眼里仿佛看见了⋯⋯通过观察和比较，我发现⋯⋯谢谢你的合作老师，我想试一试！我认真思考后，我认为⋯⋯不知我的观点是否正确，我想⋯⋯我认为应该是⋯⋯谢谢！我代表我们组发表一下对这件事的看法（受表扬时）谢谢同学们给我的鼓励我会更加努力的。对于这道题，我有这样的思考。我从 XX这些地方可以看出⋯⋯，因此我认为（我感觉⋯⋯）听了他的发言，我还想到⋯⋯你的观点很有创新，但我不太认可，我认为⋯⋯这个问题我不太明白，请老师和同学们帮助我解决，谢谢大家！你的意见我不能同意，我认为⋯⋯让我来试一试。这道题目的意思是⋯⋯我还想说说我的看法，可以吗？你说的真好，我还想补充行吗？精品文档。3欢迎下载我有更好的方法介绍给大家。我可以上台来讲解吗？我想请同桌来完成这个任务。对于这题我还有些不懂，你能再说一遍吗？这道题我是这样想的⋯⋯我觉得 XX同学说得很好，但我想补充⋯⋯我举例说明，如⋯⋯为了说明这一点我请XX一起配合。XX同学的回答给了我启发，我又想到了⋯⋯老师，这道题我还有不同的方法⋯⋯我有一个想法，和大家一起讨论⋯⋯我和 XX同学的观点相似，但我还想补充一点⋯⋯关于这个问题，我是这样理解的。老师，我有一个新想法，现在可...
