1 七（ 2）班数学期末考试质量分析教师：李雪一、试卷分析本卷以《数学课程标准》为依据，以教材的内容为基本素材，力求体现《课标》的基本精神和要求，努力贴近教学实际和学生实际
试卷的主要特点如下：1、重视基础知识和基本技能的考查
命题以本册教材主要的基础知识和基本技能作为考点来设计试题，并力求将各知识点放到实际情境中去考查，注重在理解基础上的应用和知识的内在联系，而不是单纯考查对知识的记忆与识别
2、重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查
对运算的考查强调的是基本的运算能力，对计算量和难度进行控制，避免繁琐的运算；对空间观念则从多角度去考查，简单几何证明；对思维能力的考查，则加强了探究能力的考查，重视归纳推理3、试题贴近生活、 突出运用
注意从生活实际中选取有关问题作为命题的素材，对培养学生的数学应用意识、解决问题的能力、学会数学思考、形成积极的情感和态度有重要的意义
二、学生答题情况分1、第一大题：本题是填空题，失分较多的是第7 小题
该题灵活性较强
2、第二大题： 本题是选择题
总的得分较为理想， 其中完成较差的是第16、18 小题
2 3、第 21、22 小题是几何题，失分主要表现在：分析能力差，找不出关键点
第 24 题是实际问题，方案性的题目，出错原因主要是考虑不全面
三、对今后教学的建议1、深入学习课程理论，认真钻研课标和教材，努力实现教学方式和学习方式的根本性转变
要通过学习强化课程意识，进一步掌握新课程的理念、性质、特点以及相应的教学方式和教学技能，从传统的接受式学习转向具有现代特征的自主学习、探究学习和合作学习；从演绎式教学转向归纳式教学，即从学生已有的经验出发 —— 提出问题 —— 建立数学模型 —— 形成概念，得到定理、公式、法则等 —— 解释、应用、拓展
2、重视基础知识的掌握和基本技能的训练
对基础知识的
