小学幼儿教育精选2018-2019 学年人教版七年级上册历史教学计划一、指导思想本学期将根据新课改精神,以全面推进尝试新教育教学方法为指导,在教导处的领导下,以打造高效课堂为目标, 突出学生的自主学习能力为主，加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量
二、基本情况(一 ) 学生情况分析七年级学生刚从小学升入初中，表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差
许多学生不重视历史课的学习
虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调
由于学习态度不端正,习惯又较差 ,认识又不足 ,故要达到预期的教学目标较难
所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养， 严格管理和规范学生的行为，在教学中必须加大力度备好课 ,做好每一个环节,及时巩固消化，力求每一节课都能有实际成效
(二)教材分析1、教材特点本学期初一历史上册选用的是人教版新教材，融思想性、 政治性、 科学性、 知识性于一体
可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动
2、教材内容本学期中国历史教学内容共分为四个单元，叙述从史前时期中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史，共 21 课
本册教材以提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力为目标，探索新的教学途径和教学方法
课文个性鲜明、 异彩纷呈
克服了注重教法轻视学法的弊病
注意了学生活动的多样性，使课堂教学生动、活泼、饶有趣味
教材第一单元主要讲述人类文明的起源，共三课， 从最早的人类讲起到华夏族的形成
使学生统分认识了我国境内远古居民的生活面貌从而激发学生的民族自豪感
第二单元主要讲述奴隶制社会的产生发展和衰亡及社会的变革，使学生深刻认识国家的产生和社会的变革对人类文明的进步的
