三角形复习课教学目标：复习本单元的知识点：三角形、高、底、稳定性、两边之和大于第三边、三角形的分类、三角形内角和、图形的拼组。并复习每个知识点的解题方法。教学重点：知识点的含义及解题方法。教学难点：关于图形分类的判断教学过程：一、课前先学课前我先学姓名 小组 我们一起复习一下“三角形”这个单元，请你把这个单元的知识进行整理（可以用点列式、表格式等形式进行整理）。二、堂上复习1、展示学生的整理，其他同学说说欣赏的地方，批判的地方。2、补充练习，（每道题说出解题思路）（1）填空： 一个三角形中，一个角是 75°，另一个角是 30°，第三个角的度数是（ ）°，这是一个（ ）三角形。 填上下面等腰三角形个部分的名称。 周长是 36 厘米的等边三角形，边长是（ ）厘米。（2） 判断题： 2 厘米、2 厘米、6 厘米的三条小棒能围成一个等腰三角形。 （ ） 等边三角形一定是等腰三角形。 （ ） 等腰三角形一定是等边三角形。 （ ） 钝角三角形也可能是等腰三角形。 （ ） 两个等腰三角形可以拼成一个长方形。 （ ）（3） 找一找，填一填 ① ② ③ ④ ⑤按角分：锐角三角形：（ ）直角三角形：（ ）钝角三角形：（ ）按边分：一般三角形：（ ）等腰三角形：（ ）等边三角形：（ ）
