1 、分数除法的意义和分数除以整数 1 、听算2 、已知 126×45 = 5670 ,那么 5670÷45 = ( ) 5670÷126= ( )12645请说一说你的根据。根据整数除法的意义:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。 3 、根据 25×4=100 写出两个除法算式。100 ÷4=25 100÷25=44 、把 12 平均分成 3 份,每份是多少?12 的 又是多少呢 ?3112÷3=43112=4同学们想知道分数除法的意义吗?分数除法又该如何计算呢? 3100 =300 ( g )例 1300÷3= 100 ( g )300÷100= 3 (盒)3101 = 103( kg )101( kg )3103 =101103 = 3( 盒 ) 你现在知道分数除法的意义了吗? 已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。2347动脑筋,我能行! 例 2254 =524 = 52254 = 52=2154 练习376 2118 =736 =1128=72=114动脑筋,我能行!课本 P28 做一做 根据上面的折纸和算式,你发现了什么规律?,等于分数乘以5431154分数除以整数这个数的倒数。( 0 除外) 课本 P319 1 3 10 3 10 2183 316 =4198 =92=41136 =263 41541543435535635673735252 7571851651577984 854 =8154 =101( m )答:每段丝带有 长。101m 把 米长的线平均分成 6 份,每段占全长的( ),每段长( )米。填空11661111注意:此题型为考试中本节课知识常见题型。 能力拓展 把一根长 米的铁条截成相等的小段,一共截了 5 次,平均每段长多少米?10915109 同学们,这节课你学到了什么新知识? 课下作业:• 练习册 P19 练习一。• 预习例 3 。