幼儿园大班健康活动：不许摸设计意图《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出：“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力
”随着社会的日益开放，儿童与社会的接触日益广泛，近年来，儿童性骚扰这个问题已逐渐浮出水面，女孩会遇到，男孩也可能遇到此类报道也经常见诸媒体
据专家介绍，虽然一般性的儿童性骚扰不至于严重到性侵害的地步，但是各种形式的性骚扰会使儿童受到长期乃至终身的心灵伤害
幼儿身体隐私部位的自我保护，是典型的幼儿安全、保健教育问题
如何在大班开展相应的活动，让幼儿知道身体的哪些部位是隐私部位，如果遇到有人试图要摸你的隐私部位怎么办，笔者经过认真思考，设计了这一健康教育活动
活动目标1．了解身体的隐私部位，知道要保护自己并尊重别人的隐私
2．掌握保护隐私部位的方法，增强自我保护意识
活动准备1．多媒体课件：《幼儿画报》中红袋鼠自护系列故事《不许摸》、幼儿安全自护图片四幅、知识竞赛题卡等
2．操作材料：男女孩卡通人体图、固体胶、“小花”贴图
活动过程一、创设情境，激趣导入1．师幼随着音乐律动自然地玩“碰一碰”的游戏
师：小朋友，我们来玩一个“碰一碰”的游戏吧
2．引导幼儿说一说碰了身体的哪些部位
师：刚才你和好朋友碰了身体的哪些部位
(头、手、膝盖、脚)(评析：活动开始，在游戏碰一碰、玩一玩中，将幼儿带入情境，并为自然过渡到下一环节做好铺垫
)二、感知理解，操作体验1．说一说
(出示、操作卡通人体图片)引导幼儿与旁边的伙伴自由交流，说一说身体的哪些部位不能给别人随便看、随便摸
师：小朋友们知道吗
我们身体的有些部位是不能让别人随便看，看了很难为情，更不能让人随便摸的，你们猜猜看是哪些部位
每组一张人体卡通图片，引导幼儿在自主讨论的基础上进行小组合作，将不能让别人随便看、随便摸的部位用“小花”遮盖起来
师：小朋友的身体是属于自己的，有
