我与教学比武天明小学 刘玉琴 近一个月来,我校积极开展了“课内比教学、课外访万家”活动,作为其中的参与者,我明确了“比教学”比的是教师的“能力和业绩”,通过“比”来打破平衡,引入竞争,充分展示个人教学能力和水平,促进专业成长。作为一名青年教师,我更应该抓住这一难得的机遇,努力挖掘自己的潜力,虚心向他人学习,逐步提高自己。 一、学习方案,提高认识 通过对“课内比教学、课外访万家”方案的学习和对直播视频的观看,使我耳目一新,这项活动主要是实现“学校全覆盖,教师全覆盖,学生家庭全覆盖”,进一步增强同家长、社会的联系,争取家长、社会对教育、对教师工作的理解和支持,同时这项活动的开展,也让教师认真反思找差距,努力工作,要营造人人上课人人听课,全面推进素质教育,全力加强有效课堂、高效课堂,帮助自己提高教学水平。我作为一位青年教师,坚信在这次活动中,我个人将会有很大的收获,同时我也将会在这个大舞台上秀出自己的风采。 二、抓住机遇,积极参与 “课内比教学、课外访万家”活动开展以来,我积极地参与说课与上课,在准备期间,听了同事的 8 节课,我深深地感受到这次活动的开展不仅仅是一个活动这么简单,更是一场智慧与能力的较量。在听的这 8 节课中,余老师老师幽默风趣,在非常轻松的环境下和学生探讨,时时与学生产生共鸣。付老师也不示弱,虽有些严肃,但授课重点非常突出,而且突出难点的方法也非常巧妙,课堂上学生也比较活跃,达到了很好的效果。等等通过这几节课,我懂得了我们的数学课其实也是非常有趣的,学生成为课堂的主体,我们的课堂不再沉闷,不再是老师唱独角戏,于是我深感压力很大。在上课时,我力争把课堂还给学生,自己只当一个引领者,让学生自己探讨、归纳、总结,在练习时,让学生与实际生活相结合,让学生能用学到的知识解决身边的问题。我想,我们教学生英语的目的就是要让学生学会和朋友交流。在今后的教学中,我一定不断总结经验教训,逐步提高,让学生都学到他们满意的知识。 三、努力学习,提高自己 通过自己的教学,我深深地感到,我在驾驭课堂的能力还比较欠缺,在课堂上语言还不够精练,和新的教育理念还有很大的差距。在以后的工作中,我会以“课内比教学、课外访万家”活动为契机,认认真真地向同事,学习他们如何去驾驭课堂,如何去处理重难点,如何用精准的语言表述。另外还应向他们多学习多媒体课件的制作。同时我自己也认真挖掘教材,力争上...