小班社会教案《我叫轻轻》活动目标：1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门 的良好习惯。 2、积极参与活动，体验集体活动的乐趣。活动准备：ppt活动过程：一、观看 ppt.师：小朋友，今天黄老师请来了三位小客人，你们看，谁来了，听听他们在说什么。小猫来了：Hello!我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我抓住了。小兔来了：大家好！我们也叫轻轻，大家在一起，不吵不闹游戏多快乐。小朋友来了：你们好！我也叫轻轻，每次回家我都轻轻敲门，妈妈说我有礼貌。二、师幼谈话讨论：师：（1）小朋友，你们刚才看到了谁？他们叫什么名字？ （2）他们为什么都叫轻轻？ （3）轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门好不好？为什么？教师小结：大声说话，重重的敲门，这些声音让我们听了很不舒服，对我们的健康有害。那我们要不要像他们一样轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门呢？三、出示 ppt,请幼儿说出图片中的轻轻。1、师：好，我们一起去看看图片中的小朋友是怎样做的，请小朋友尝试给图片取个好听的名字。（轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门）2、生活中的轻轻。提问：还有什么地方也要轻轻的？ 做哪些事情的时候要轻轻的？小结：我们要做轻轻的小朋友，在公共场合说话要轻轻，家里有人休息的时候要轻轻走路，轻轻说话，还有在玩玩具时、看书时、搬椅子的时候都要轻轻的，做个人人喜欢的乖宝宝。四、请小朋友判断对错。师;好，现在黄老师要请小朋友看一些图片，请小朋友告诉我图片中的小朋友有没有轻轻的，对的我们就送给他一个笑脸，错的我们就给他一个哭脸。五、游戏“躲过大灰狼”1、谈话导入，激发幼儿兴趣：师：小朋友，现在我们一起来玩一个躲过大灰狼的游戏，黄老师做兔妈妈，小朋友做兔宝宝。（让孩子们知道自己的角色，并强调游戏规则）今天妈妈要带你们去拔萝卜，可是，我们要经过大灰狼的家才能去拔萝卜，大灰狼现在在睡觉呢，我们千万不要大声，否则会被大灰狼抓住的。兔宝宝们怎么跳才不会把大灰狼吵醒呢？（师幼共同讨论怎样跳才不会被大灰狼发现的方法）-教师小结幼儿说的内容：不推、不挤，嘴巴不发出声音，双脚并拢用脚尖轻轻地向前跳。-幼儿进行练习。2、游戏老师扮大灰狼，幼儿扮小兔。大灰狼背对着小兔在睡觉，小兔们一个个从大灰狼背后跳过，如果发出较大响声，大灰狼就转身去抓小兔。六、小结。师：好了，小朋友们，今天我们学会了轻轻走路，轻轻说话，轻轻敲门的本领，我们以后都要做一个轻轻的小朋友，好不好。（我...
